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            初一語文下冊文言文復習題
            ID:80281 2022-01-06 1 5.00元 4頁 68.00 KB
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            人教社新課標語文七年級(下冊)文言文復習題班級姓名學號一、文學常識:《傷仲永》王安石宋朝《臨川先生文集》議論文后天教育對成才的重要性《木蘭詩》南北朝《樂府詩集》郭茂倩敘事詩木蘭代父從軍《孫權勸學》司馬光北宋《資治通鑒》記敘文博學多識善于勸學《口技》林嗣環字鐵崖清朝《虞初新志》清張潮記敘文筆記小說高超技藝《夸父逐日》《山海經》神話征服自然的愿望《共工怒觸不周山》《淮南子》神話共工的勇敢、堅強,自我犧牲的精神,以及改造山河的大無畏精神;《狼》蒲松齡清朝《聊齋志異》記述奇異故事筆記小說狼的貪婪、狡詐二、品味性誦讀是提高語文素養的重要途徑。相必你在該方面一定非常出色吧?現在給你一個充分展示自己才華的機會,Ok?1、萬里赴戎機,關山度若飛。______________,_____________。將軍百戰死,壯士十年歸。2、雄兔腳撲朔,______________;雙兔傍地走,_________________?3、《木蘭詩》中從側面烘托女主人公在軍中喬裝之巧妙、作戰之勇敢的句子是:______________,__________________。4、古詩詞用語凝練,一字傳神,如:山際見來煙,竹中_____落日。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自_____。有約不來過夜半,閑_____棋子落燈花。荷笠_____斜陽,青山獨歸遠。5、《口技》中描寫賓客反應的句子:滿坐賓客無不,,,,以為妙絕;俄而百千人大呼,,,。中間,,,百千齊作。又夾百千求救聲,,,。凡所應有,無所不有。于是賓客無不變色離席,,,。6、簡要回答下面問題。①《孫權勸學》中孫權告訴呂蒙讀書的方法是。當呂蒙學成之后,魯肅見之曰:“."呂蒙回答說:“!"有兩個成語出自此對話,它們是、。②孫權勸學,呂蒙轉變。從這個故事中,你得到了哪些方面的啟示?7、《傷仲永》中仲永“泯然眾人”的原因是。從他身上告訴我們的重要性。三、找出下列句中的通假字并解釋1、日扳仲永環謁于邑人(通)2、對鏡帖花黃(通)3、孤豈欲卿治經為博士邪?。ㄍǎ?、滿坐寂然(通)5、孰為汝多知乎(通)6、止有剩骨(通)四、說出下面句子中加點詞的古義和今義1、未嘗識書具古義()今義()2、其文理皆有可觀者古義()今義()3、稍稍賓客其父古義()今義()4、惟聞女嘆息古義()今義()5、旦辭黃河去古義()今義()6、賞賜百千強古義()今義()7、出郭相扶將古義()今義()8、雙兔傍地走古義()今義()9、但聞黃河流水鳴濺濺古義()今義()10、蒙辭以軍中多務古義()今義()11、孤豈欲卿治經為博士邪古義()今義()12、但當涉獵古義()今義()13、見往事耳古義()今義()14、會賓客大宴古義()今義()15、中間力拉崩倒之聲古義()今義()16、奮袖出臂,兩股戰戰古義()今義()17、不能名其一處也古義()今義()18、及其日中如探湯古義()今義()19、綴行甚遠古義()今義()20、恐前后受其敵古義()今義()五、解釋下面句子中加點詞的意思1、市:愿為市()鞍馬;東市()買駿馬2、貼:昨夜見軍帖();對鏡帖()花黃3、愿:愿()為市鞍馬;愿()馳千里足4、之:忽啼求之():借旁近與之()余聞之也久();環謁于邑人()卒之為眾人()5、于:環謁于()邑人;于()舅家見之;賢于()材人遠矣:受于()人者不至6、坐:稍稍()正坐;眾賓團坐()7、乳:婦撫兒乳();兒含乳()啼8、指:手有百指();不能指()其一端9、起:忽一人大呼“火起”();婦亦起大呼()10、為:棄其杖,化為()鄧林;孰為()汝多智乎11、而:道渴而()死;不為遠者小而()近者大乎 12、故:問其故();而兩狼之并驅如故()13、去:我以日始出時去()人近;一狼徑去()14、止:止()有剩骨;一狼得骨止()15、意:意暇甚();意()將隧人以攻其后也六、解釋下列句子中加點的活用字1、一屠晚()歸節2、恐前后受其敵()3、其一犬()坐于前4、一狼洞()其中5、意將隧()入以攻其后也6、止增笑()耳7、孔子東()游8、邑人奇()之9、賓客()其父10、利()其然11、傷()仲永12、父異()焉七、解釋下列句子中加點的字詞1、世隸()耕2、借旁近()與之3、指物作詩立就()4、令作詩,不能稱()5、軍書十二卷()6、朔()氣傳金析7、策勛()十二轉8、雄兔腳撲朔()9、雌兔眼迷離()10、卿今當涂()掌事11、自以為大有所益()12、施()八尺屏障13、眾妙畢備(  ?。?4、以為妙絕()。15、客意少舒()16、稍稍()正坐17、雖()人有百手18、幾()欲先走()。19、夸父與日逐走()20、飲于()河()、渭;21、孔子不能決()也22、屠大窘()23、苫蔽()成丘24、狼不敢前,眈眈()相向25、乃悟前狼假寐(),蓋()以誘敵。八、把下面的文言句子翻譯成現代漢語1、骨已盡矣,而兩狼之并驅如故2、少時,一狼徑去,其一犬坐于前3、狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何能?止增笑耳。4、及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”5、兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”6、賓客意少舒,稍稍正坐。7、賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。8、蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”9、仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。10、邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。九、注意劃分下列語句的停頓1、未嘗識書具,忽啼求之。2、借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。3、其詩以養父母、收族為意。4、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。5、父利其然也,日扳仲永環謁于邑人。6、余聞之也久。十、文言文閱讀(一)默誦《傷仲永》,做下面的題。1、解釋下列加點的字。①父異焉()②指物作詩立就泯然眾人矣()③其文理皆有可觀者()④稍稍賓客其父()⑤稍稍賓客其父()⑥父利其然也()⑦仲永之通悟()2、請指出文中有通假字的一句:3、譯成現代漢語:①借旁近與之。②邑人奇之。4、方仲永從幼時天資過人到后來變為庸人的故事,說明了什么道理?請作簡要說明。5、本文作者,號。我國朝著名的家、家、家。6、選擇正確答案:①“其文理皆有可觀者”中的“文理”的意思是()A.文章的道理B.文章的條理C.文采和道理D.文采和條理②“邑人奇之”中的“奇”的意思是()A.奇怪B.奇妙C.特別D.以之為奇7、聯系上下文,說明下面句中加點詞所指代的內容。①即書詩四句,并自為其名()②其詩以養父母,收族為意()③其文理皆有可觀者()④稍稍賓客其父()8、對“稍稍賓客其父”一句,翻譯正確的是()A.有時候請他父親去做賓客B.逐漸地到他父親這里來做賓客C.漸漸地把他父親當做賓客來對待D.漸漸地他父親請來一些賓客9、下面屬于正面描寫的有;屬于側面描寫的有。(只寫序號)A.未嘗識書具,忽啼求之。B.即書詩四句,并自為其名。C.自是指物作詩立就。D.其文理皆有可觀者。E.邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。F.父異焉。10、朗讀下面兩句,用“/”表示出句中的語音停頓。(1)其詩以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀之。(2)日扳仲永環謁于邑人,不使學。11、翻譯下面的句子:(1)仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。(2)父利其然也。                               12.方仲永的才能發展,有三個變化階段,請分別引用文中原句回答:(3分)⑴_____________________⑵___________________⑶____________________13.你覺得方仲永的悲劇是誰造成的?請說說理由。(3分)                                             14.閱讀了方仲永的故事后,你受到了什么啟發?(2分)(二)默誦《木蘭詩》“爺娘聞女來……安能辨我是雄雌?”做下面的題。1、用一兩句話概括這兩段文字的意思:2、按要求填出相應的動詞。①描寫爺娘:②描寫阿姊:③描寫小弟:④描寫木蘭:3、請寫出表現木蘭與家人團聚、重溫女兒生活的的句子。4、這兩段文字運用了哪些修辭方法?5、本文選自《》,是朝北方的一首民歌。(三)默誦《孫權勸說》,做題。1.下列解釋有誤的一項是(?。〢.初(當初)當涂(當道,當權)多務(多事務)B.孤(古代王侯的自稱)博士(常識深高的人)辭(推托)C.涉獵(粗略地閱讀)往事(歷史)過(到)D.見事(認清事物)及(到了……的時候)非復(不再是)2.孫權指導魯肅讀書的方法和目的是什么?(用原文回答)方法:目的:3.說說下面加點的詞表現了說話者怎樣的語氣?(1)孤豈欲卿治經為博士邪()(2)但當涉獵,見往事耳()(3)大兄何見事之晚乎()4.本文主要通過來刻畫人物,表現人物鮮明的性格:孫權是;呂蒙是。5.魯肅的話表現了他的感情,也從側面寫出了;文末“”更進一步表現了呂蒙才略的驚人長進。6.文中孫權善勸,請結合本文略加分析。7、找出文中兩個成語中的一個,并解釋。8、解釋下列詞語的古今不同義。①博士:古義:;今義:。②布衣:古義:;今義:。9、本文以對話為主,不多幾句話,就表現出了人物的性格特點。請根據課文內容,寫出以下人物的特點。①孫權:②呂蒙:③魯肅:(四)默誦《《短文兩篇》,做題。一、加點字詞注音。1、夸父()2、顓頊()()3、水潦()二、解釋加點字詞1、逐走()2、入日()3、欲得飲()4、河、渭不足()5、北飲大澤()6、棄其杖()7、昔者()8、怒而觸不周山()9、地維絕()()10、故日月星辰移焉()()11、地不滿東南()12、故水潦塵埃歸焉()()三、翻譯重點語句1、未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。2、怒而觸不周山,天柱折,地維絕。3、天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。四、課文理解1、《夸父逐日》選自:,《共工怒觸不周山》選自,它們都是(體裁)。2、《夸父逐日》從哪些方面看出它的想象力與神奇性?(原文回答) 3、怎樣理解“棄其杖,化為鄧林?!?、從《夸父逐日》要表達古代人民怎樣的愿望與精神?5、夸父是怎樣一個人物?6、“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現了共工怎樣的性格特點?7、如何理解《共工怒觸不周山》中結尾的兩句話?8、共工怒觸不周山的原因是什么?他為什么要這么做?9、對共工與顓頊為帝而“爭”,你是怎么看的?(五)、默誦《口技》,做下面的題。1.本文的作者是朝人,本文選自編選的一部筆記體小說。2.解釋下列加點的詞。(1)不能名其一處也。()(2)兩股戰戰()(3)幾欲先走()(4)中間力拉崩倒之聲()(5)不能指其一端()(6)以為妙絕()(7)群響畢絕()(8)眾妙畢備()(9)以為妙絕()(10)賓客意少舒()3.用“/”畫出下面句子的朗讀節奏。于是賓客無不變色離席。4.下面的理解,不正確的一項是()A、“俄而”是表示時間的詞語,具有銜接前后事件的作用。B、文章第四段寫聲音的順序是由小到大,從屋內到屋外。C、文章第四段用五個“百千”極力渲染火場和大廳里聲音的嘈雜,從而表現口技者技藝的高超。D、文章第四段主要內容是表演者以口技摹擬失火、救火時發出的各種聲音。5.文章第四段有關賓客描寫能否刪去,為什么?6.下列句中的“之”與“婦拍而嗚之”中的“之”用法相同的一項是()A、于廳事之東北角B、中間力拉崩倒之聲C、撤屏視之D、孔文子何以謂之“文”也7.下列句中加點詞的用法與“婦撫兒乳”中的“乳”用法相同的一項是()A、以為妙絕B、夫起大呼C、不能名其一處也D、幾欲先走8.翻譯下列句子。(1)中間力拉崩倒之聲(2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。(六)默誦《狼》“少時,一狼徑去……止增笑耳?!弊鲱}。1.選文出自(作者)的短篇小說集中的《狼》一文。2.解釋下列字詞:徑:犬:洞:隧:止露尻尾,止增笑耳:蓋:黠:笑:3.翻譯下列句子:①.其一犬坐于前。②.一狼洞其中。③.意將隧入以攻其后也。④.禽獸之變詐幾何哉?4.比較古今詞義:①.一狼徑去。古義:今義:②.屠自后斷其股。古義:今義:③.禽獸之變詐幾何哉?古義:今義:5.第一段文字表現了屠夫的性格和狼的本性。這一段文字在全文結構上是故事的和。6.第二段文字從表達上看是;從修辭上看使用的修辭。它在全文內容上起什么作用?7.你如何理解本文的寓義?
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